Рабы рабов или где мы ошиблись?

Как цивилизация, мы всегда стремились к прогрессу и процветанию, совершенствовались и старались сделать жизнь легче и лучше.

Помните ли вы времена, когда для детей, которые получали единицу по математике или пачкались, играя в футбол с друзьями перед домом, самым большим наказанием были побои? Не так давно родители звали детей домой с балкона, потому что рано утром им нужно было идти в школу. А когда Марко забирал мяч у Данило и не возвращал его, родители Марко хорошенько его избивали, после чего он извинялся перед Данило, а на следующий день они снова забивали голы, отдавая передачи друг другу.

Те времена были не так давно, чтобы человек не мог вспомнить, каково это — играть в прятки, в «Ледяного дядю» или просто сидеть перед домом и мечтать о том, куда кто поедет с родителями на море, когда наступят летние каникулы. Хотя с тех дней прошло не так много времени, сегодня нам почти невозможно их представить. Пожилые люди, как и дети, которые теперь уже стали взрослыми, должны помнить, как это было в том 2006 году, когда проходил чемпионат мира и мы болели за футбольную сборную, за которую болели. Они должны помнить, как это выглядело, когда мы собирались вместе, затем шли в кафе, пели приличные песни болельщиков, а в перерыве придумывали тактику, как улучшить игру во второй половине матча. Это богатство общения исчезло за одну ночь. Или оно просто было заменено новым, которое называется общением цифровой эпохи?

Недавно я услышал, как двое школьников говорили, что раньше было труднее, а теперь нам намного легче, потому что всё доступно. На мгновение я задумался, что же они имели в виду? Может быть, потому что каждую проблему они решают с помощью поисковой системы Google, которая может предоставить им достоверную информацию? Или потому, что используют Интернет для общения с людьми, живущими на другом конце планеты? Однако мне кажется, что рано или поздно это заканчивается тем, что в компании близких друзей вместо общения друг с другом они сидят в Интернете. Или тем, что к девушкам вместо знакомства вживую пытаются приблизиться постоянным флиртом в социальных сетях.

Как цивилизация, мы всегда стремились к прогрессу и процветанию, совершенствовались и старались сделать жизнь легче и лучше. Считалось, что мы станем богаче и счастливее. XXI век должен был стать веком благополучия, когда всё будет у нас под рукой. Если посмотреть на это с такой точки зрения, два упомянутых выше друга правы! Однако мы допустили серьёзную ошибку — технология словно вышла из-под контроля и во многих случаях произвела обратный эффект. Даже наша повседневная жизнь ускользает из наших рук. В качестве примера приведу, возможно, банальный, но на самом деле, к сожалению, частый случай — когда у мамы в кухонном хаосе заканчивается мука и она просит нас сходить в магазин, мы упорно её игнорируем, не желая отрываться от компьютера, с мыслью в голове: Иди сама! У меня есть дела поважнее!

Побои за испачканную одежду больше даже близко не являются нашим самым большим наказанием. Гораздо хуже, когда у нас ломается роутер, или, не дай бог, у соседа, если мы крадём у него Интернет. Тогда возникает страшная проблема — как же, чёрт возьми, теперь закончить просмотр историй бывших девушек!

Помимо этих ситуаций из повседневной жизни, потребление Интернета неблагоприятно влияет и на гораздо более сложные вещи, после чего общество сталкивается с большими проблемами, последствия которых ощущаются ещё долгие годы. Одной из таких вещей является образование. Оно является ключевой категорией каждого общества, и с него всё начинается. Мы знаем, что истинные знания приобретаются посредством исчерпывающего и детального изучения официальной и соответствующей литературы. А сегодня стало привычным получать знания главным образом посредством чтения крайне сокращённых материалов, предлагаемых в Интернете. Проблема здесь не в форме самого средства массовой информации, а в стремлении максимально сократить и упростить каждый доступный на нём материал. Читая такие материалы, невозможно получить представление о самой сути предмета, равно как и более широкое представление о том, что изучается, поэтому обучение по подобным материалам можно вполне назвать заучиванием наизусть.

Большую проблему представляет и явление, при котором при публикации, например, чьих-либо художественных работ оставляется возможность свободного комментирования, где вместо конструктивной критики мы часто сталкиваемся с крайне грубыми и болезненно оскорбительными комментариями. Всё вышесказанное приводит к обесцениванию любой серьёзной работы тех людей, которые не хотят соглашаться с новыми правилами игры, неофициально установленными появлением новых технологий.

Как бы то ни было, мы не можем игнорировать тот факт, что живём в эпоху, когда не можем представить себе ни одного дня без устройств современной технологии. Мы привыкли к тому, что они выполняют за нас большую часть работы. Это означает постоянную покупку всё более современных устройств, чтобы идти в ногу с современной технологией и иметь возможность пользоваться новыми супермодерными программами.

Так мы оказываемся в ситуации, когда большинство из нас, особенно менее опытные, постоянно беспокоятся о состоянии здоровья технологий, при этом часто пренебрегая собственным здоровьем и теряя многие важные навыки, особенно физические. Всё это требует немалых расходов, что приводит к ощущению силы и принадлежности к своего рода элите, хотя на самом деле представляет собой обычную иллюзию.

Точнее говоря, это ведёт нас к всё большей духовной нищете, которой, к сожалению, не видно конца.

Современное время, в котором мы как цивилизация скользим к гибели, послужило мне вдохновением для написания этого текста.